Universidad Autónoma de Encarnación - Paraguay
La temática encuentra abordajes desde los negocios, la educación, la ingeniería y la
legislación, revisando aspectos como internacionalización de las instituciones, economía del
conocimiento, gestión educativa, tecnologías e innovación, educación superior, derechos
humanos, pobreza y temática de género. Dan una perspectiva amplia sobre el desarrollo
reuniendo experiencias, buenas prácticas y estudios de contextos provenientes de diferentes
regiones del mundo.
De esa manera, en el artículo A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA POSITIVA NO
CONTEXTO DE APRENDIZAGEM: A PERSPECTIVA DE SUCESSO NA INSERÇÃO
NO MERCADO DE TRABALHO NOS CONTEXTOS DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS
E PRIVADAS de Dr. Luis Felipe de Oliveira Fleury, se analiza el valor de la psicología
positiva en las experiencias educativas de los estudiantes universitario para la adquisición de
habilidades que permitan la adaptación satisfactoria al mundo laboral competitivo.
Las soluciones sostenibles requieren en efecto de habilidades blandas como lo demuestra el
artículo anterior. La innovación satisface la necesidad de nuevas soluciones para responder a
los cambios o sobreponerse a los fracasos. Un ejemplo de buenas prácticas lo encontramos en
FAVELA INOVA - A FORÇA DAS STARTUPS DENTRO DAS COMUNIDADES
VULNERÁVEIS NO BRASIL (Diego Muniz Braga, Claudia de Freitas Lopes Costa, André
Luis Azevedo Guedes), trabajo que propone el desarrollo económico en contextos vulnerables
a partir de la participación de jóvenes mediante emprendimientos de oferta y consumo local,
sumando experiencias aportadas por la globalización y las tecnologías.
En respuesta a la necesidad de una economía sostenible, encontramos también que Rodrigo
Gomes Alves, Valmir de Sousa Farias y Carlos Alberto Figueiredo da Silva en el artículo A
UTILIZAÇÃO DA FARINHA DE OKARA NA PANIFICAÇÃO: UMA REVISÃO