Gutierrez, S. (2026). LAS MICROCREDENCIALES COMO INNOVACIÓN EMERGENTE PARA EL RECONOCIMIENTO DE HABILIDADES DE APRENDIZAJE: UNA MIRADA A LOS DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES. Acinnet - Journal, Academic Mobility and Innovation ISSN: 2763-7395, 11(1), 342–360. Recuperado de https://periodicos.unis.edu.br/acinnet/article/view/1096