ARROYO MENDIZÁBAL, Juan Carlos; SANTOS ARA, Galia Daviana; ARROYO MONTAÑO, Jordy Carlos. EL IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN UNIVERSIDADES: CASO: UNIVERSIDAD PRIVADA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y TECNOLÓGICAS DE BOLIVIA. Acinnet - Journal, Academic Mobility and Innovation ISSN: 2763-7395, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 113–146, 2026. Disponível em: https://periodicos.unis.edu.br/acinnet/article/view/1086. Acesso em: 15 maio. 2026.