E. Chamon, S. Patareli Miragaia, S. Barra Gazzola, e P. Ortiz, “AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES E ESTUDANTES COM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE SOBRE O ENSINAR E APRENDER: UMA ANÁLISE POR MEIO DO DESENHO”, acinnet, vol. 10, nº 1, p. 1–15, jan. 2025.