DEMANDAS DA REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL DE VARGINHA-MG PARA A GARANTIA DOS DIREITOS ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES:

Meirivan de Paula; Elisa Maria Andrade  Brisola; Maria Auxiliadora Ávila

doi:10.33836/interacao.v26i1.829

Meirivan de Paula Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG https://orcid.org/0009-0008-1550-5630
Elisa Maria Andrade Brisola Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG https://orcid.org/0000-0002-9571-0923
Maria Auxiliadora Ávila Centro Universitário do Sul de Minas-UNIS-MG https://orcid.org/0000-0003-4670-4735

DOI: https://doi.org/10.33836/interacao.v26i1.829

Palavras-chave: Criança, Adolescente, Rede de proteção social

Resumo

No presente artigo discute-se as principais demandas apresentadas pelos participantes em relação à rede de proteção à criança e ao adolescente em Varginha- MG. A pesquisa de abordagem qualitativa teve como instrumento a entrevista guiada por roteiro com representantes da rede de proteção social do município de Varginha-MG. Foram entrevistados 01 assistente social e 01 psicólogo representando o Centro de Referência de Assistência Social - CRAS e um 01 assistente social e 01 psicólogo do Centro Especializado de Assistência Social- CREAS; 02 conselheiros tutelares e 01 representante da Vara da Infância e da Juventude. Destaca-se o efeito da pandemia de covid-19 que impactou a vida das famílias brasileiras do ponto de vista da saúde e pode ter interferido no cotidiano das crianças e adolescentes ocasionando impactos sociais e psicológicos, resultando no aumento das demandas para a rede de proteção social, em termos quantitativos também em relação às modalidades, tais como negligência, insegurança alimentar, automutilação entre outros. A análise dos dados se deu por meio da técnica da triangulação. Conclui-se que esse contexto tem desafiado a rede de proteção, exigindo dela estratégias de ação, articulação intersetorial e educação permanente.

Biografia do Autor

Meirivan de Paula, Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Gestão e Desenvolvimento Regional do Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS) Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2011). Especialista em Gestão Social: Políticas Públicas, Redes e Defesa de Direitos desde 2019, e Especialista em Direito Processual Civil desde 2021. Atualmente é assistente social concursada da Prefeitura Municipal de Lavras - MG. Entre 2021 a 2023 manteve vínculo empregatício na Prefeitura Municipal de Elói Mendes-MG, com atuação no setor de avaliação socioeconômica para concessão de Benefícios Eventuais, construção de Plano e Projetos Municipais, de Assistência Social. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em SUAS - Sistema Único de Assistência Social. Em 2020 atuação como Secretária de Assistência social na Prefeitura de Santana do Paraíso MG. Na oportunidade atuou como Gestora de recursos públicos; federal, estadual e municipal. No mesmo ano atuou como delegada na Conferência Estadual de Criança e Adolescente. Em 2019, Integrou a Comissão de Processo eleitoral de Conselheiros Tutelares através do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA pela prefeitura de Santana do Paraíso MG. Durante os anos de 2018 a 2020 - Integrante da Comissão de avaliação, monitoramento e fiscalização de Projetos Sociais e profissionalizantes FIA, através do CMDCA .No mesmo período atuação na Presidência do Conselho Municipal dos Direitos da Criança através do CMDCA e coordenadora do Centro de Referência de Assistência Social - CRAS, Prefeitura Municipal de Santana do Paraíso MG. Em 2017- Participação como delegada na Conferência estadual da Assistência Social em Belo Horizonte. De 2016 a 2017- Atuação como assistente social no Centro de Referência Especializado de Assistência Social - CREAS, também pela prefeitura de Santana do Paraíso MG.

Elisa Maria Andrade Brisola, Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade do Vale do Paraíba (1984); Mestrado e Doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996 e 2003 respectivamente). Atualmente é professora assistente da Universidade de Taubaté. Tem experiência na área da Política de Assistência Social e saúde. Na UNITAU compõe o corpo permanente do Mestrado Interdisciplinar "Desenvolvimento Humano: políticas sociais e Formação", ministrando aulas e orientando alunos. No Centro Universitário Unis -MG participa como professora do corpo permanente do Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional.

Maria Auxiliadora Ávila, Centro Universitário do Sul de Minas-UNIS-MG

Estágio de Pós-doutorado no Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC/CCHS), Madri, Espanha (2010). Doutora em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004), Mestre em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999) e graduada em Serviço Social pela Universidade de Taubaté (1974). Como assistente social, atuou nas áreas da assistência social, educação e saúde. Como docente, foi professora e chefe do Departamento de Serviço Social da Universidade de Taubaté (UNITAU). É professora do Programa de Pós-graduação em Educação (Mestrado Profissional em Educação) e do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano da UNITAU. É professora no Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS). Como coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Desenvolvimento Humano, Envelhecimento e Gênero, desenvolve pesquisas sobre envelhecimento (desenvolvimento) vital e profissional na perspectiva de gênero.

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