[1]
R. J. Fernando, J. M. Bussolotti, e M. A. de Souza, “PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICO SOBRE PROBLEM BASED LEARNING”, Interacao, vol. 20, nº 2, p. 100 - 115, mar. 2019.