Nakanichi, C. et al. 2021. POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: Análise de pesquisas correlatas. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão. 23, 1 (fev. 2021), 1–11. DOI:https://doi.org/10.33836/interacao.v23i1.342.