Oliveira Miranda, A. and Magalhães, L.O.R. 2024. Classroom assessment as an instrument of exclusion and control: Análise do processo na escola pública contemporânea. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão. 26, 2 (Aug. 2024), 1–10. DOI:https://doi.org/10.33836/interacao.v26i2.904.