DA SILVA, Angela Melissa; BUSSOLOTTI, Juliana Marcondes. O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE SALA DE RECURSOS. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 89–106, 2019. DOI: 10.33836/interacao.v20i1.169. Disponível em: https://periodicos.unis.edu.br/interacao/article/view/169. Acesso em: 25 nov. 2024.