Britto, Cecília de Castro, et al. “VALORIZAÇÃO SIMBÓLICA E IDENTIDADE DOCENTE:: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE”. Interação - Revista De Ensino, Pesquisa E Extensão, vol. 28, nº 1, junho de 2026, p. 99-109, https://periodicos.unis.edu.br/interacao/article/view/1070.