Britto, Cecília de Castro, Terezinha Richartz Santana, e Moreira Messias Moreira. “VALORIZAÇÃO SIMBÓLICA E IDENTIDADE DOCENTE:: SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE”. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 28, no. 1 (junho 1, 2026): 99–109. Acessado junho 8, 2026. https://periodicos.unis.edu.br/interacao/article/view/1070.