Mól, Saraa César. «EDUCAÇÃO INTEGRAL, PEDAGOGIAS CONTEMPORÂNEAS E PENSAMENTO PÓS-MODERNO: RELAÇÕES EM PAUTA ». Revista Mythos 10, no. 2 (septiembre 12, 2019): 7–15. Accedido diciembre 14, 2025. https://periodicos.unis.edu.br/mythos/article/view/232.