Mól, Saraa César. “EDUCAÇÃO INTEGRAL, PEDAGOGIAS CONTEMPORÂNEAS E PENSAMENTO PÓS-MODERNO: RELAÇÕES EM PAUTA ”. Revista Mythos 10, no. 2 (September 12, 2019): 7–15. Accessed November 27, 2024. https://periodicos.unis.edu.br/mythos/article/view/232.