GERENCIA UNIVERSITARIA DESDE LA SOCIALIZACIÓN Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO

Resumo

Las universidades, buscan potenciar el desarrollo académico e investigativo para proveer a los docentes de herramientas metodológicas necesarias para estudiar y analizar su entorno para la construcción de nuevo conocimiento a través de la gerencia del mismo. El presente estudió tuvo por objetivo evaluar la gerencia universitaria desde la socialización y transferencia del conocimiento de los docentes de los programas municipalizados de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, CABLO-Mauroa, Venezuela. Para ello, se llevó a cabo una investigación cuantitativa, bajo un diseño no experimental de campo y de corte transversal, a una muestra de 57 docentes. Para el análisis de los datos, se utilizó la estadística descriptiva. Los resultados evidenciaron que la gerencia llevada a cabo por las autoridades universitarias desde la socialización y transferencia del conocimiento, no es efectiva. Se debe tomar en cuenta la capacidad y empoderamiento del talento humano, con la finalidad de tomar los correctivos necesarios.