A QUESTÃO ÉTICA NA FORMAÇÃO SUPERIOR E NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E JUVENTUDE
DOI:
https://doi.org/10.33836/interacao.v21i1.283Palavras-chave:
Dossiê, Formação Superior, Educação da infância e JuventudeResumo
O Dossiê tem como objetivo trazer contribuições relevantes e inéditas ao campo da Educação, de acordo com dois eixos de investigação. No primeiro eixo, trata-se de discutir sobre a formação superior e, no segundo eixo, trata-se de discutir sobre a educação da infância e juventude. Ambos os eixos de investigação estão abertos para receber discussões e reflexões de pesquisas em andamento ou pesquisas já concluídas nas áreas das Ciências Humanas e Sociais. Podem participar do dossiê: docentes e discentes – doutores e doutorandos – pesquisadores de um dos dois eixos de investigação proposto. O dossiê terá espaço para dez artigos, sendo cinco artigos do primeiro eixo e cinco artigos do segundo eixo.