STRESS IN NURSING PROFESSIONALS IN THE TIME OF COVID-19

Authors

DOI:

https://doi.org/10.33836/interacao.v25i1.746

Keywords:

Covid-19, Nursing, Stress

Abstract

In this scenario of transformations caused by the Covid-19 pandemic in the workplace, the objective of this study was to investigate the stress in nursing professionals at a hospital, as well as to identify the manifestations of physical, psychic, psychophysiological, and temporality stress. This is an exploratory research, with a quantitative approach, and sampling by voluntary response. The sample size is 312 nursing professionals. To evaluate the stress level of the research participants, the Toulousaine stress scale was used. The results indicated stress levels above the national average, for physical and global stress. It can be concluded that nursing professionals need primary attention from health organizations, for being faced with a highly critical work activity (potentiated by the covid-19 pandemic) and related to psychological and physical suffering constantly marked by uncertainties in the sector.

 

Author Biographies

Marcelo dos Santos Feitosa, Universidade de Taubaté - UNITAU

Graduação em Enfermagem pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2010), Especialização em Gestão em Enfermagem pela UNIFESP (2014), Administração Hospitalar pelo Centro Universitário São Camilo (2019) e Qualidade e Segurança do Paciente - Unyleya (2020). Aperfeiçoamento pelo programa de atualização em enfermagem em Saúde da Criança e Adolescente (2014), Gestão em Enfermagem (2019) e Urgência e Emergência (2021), Cursando Mestrado em Desenvolvimento Humano na Universidade de Taubaté - UNITAU. Participa do grupo de pesquisa (GRUPADE) - UNITAU e do Grupo de Práticas de Pesquisa em Representações Sociais - Disciplina (Universidade Estácio de Sá). Enfermeiro Coordenador da Unidade de Internação no Hospital Regional do Vale do Paraíba/SP (Hospital acredito nível 3 pela metodologia ONA). Avaliador pela metodologia do Sistema Brasileiro de Acreditação/ONA pelo Instituto Brasileiro para Excelência em Saúde - IBES. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Ensino (Educação Corporativa) e Processos relacionados à Segurança do Paciente (Enfermeiro da Qualidade), gestão e elaboração de indicadores, planejamento estratégico e, experiência em diversas Unidades Assistenciais (Pronto Atendimento/Unidade de Terapia Intensiva, Ambulatório e Unidade de Internação). Desenvolve atividades no Hospital intersetores e Inter processos. Pesquisa na área Multidisciplinar nos seguintes temas: representações sociais, enfermagem, estresse, qualidade de vida, educação e ensino em enfermagem, acreditação hospitalar, além de outros temas.

Leonor M Santana, Universidade Estácio de Sá - UNESA

Doutora em Educação pela Universidade Estácio de Sá/UNESA (2022), Mestre em Desenvolvimento Humano pela Universidade de Taubaté/UNITAU (2017), Bacharel em Psicologia pela Universidade de Taubaté/UNITAU (1990), com MBA em Gestão de Pessoas (FGV), e especialização - Lato Sensu em Psicomotricidade, Psicopedagogia, Psicossomática. Experiência clinica na área de reabilitação de pessoas com deficiência, e na área de Desenvolvimento e Orientação Profissional. Experiência dm gestão administrativa, técnica e de pessoas, e como auditora interna da Qualidade (ISO 9001). Na área da Educação, experiência como coordenadora do Programa Integral em Secretaria Municipal de Educação. Em EaD, experiência como Coordenadora de Objetos de Aprendizagem e tutora eletrônica. Atualmente atuação como Curadora adjunta de materiais digitais, docente em cursos de Graduação e Pós Graduação e Membro relatora do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Taubaté.

Edna Maria Querido de Oliveira Chamon, Universidade Estácio de Sá - UNESA / Universidade de Taubaté - UNITAU

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Nogueira da Gama (1991), graduação em Sciences de L?Education - Université de Toulouse II (Le Mirail) (1994), mestrado em Sciences de L?Education - Université de Toulouse II (Le Mirail) (1995), doutorado em Psicologia - Université de Toulouse II (Le Mirail) (1998) e pós-doutorado em Educação na UNICAMP (2003). Atualmente é professora permanente na Universidade de Taubaté (UNITAU) no Programa de Pós Graduação - Mestrado em Desenvolvimento Humano; e na Universidade Estácio de Sá - UNESA, no Rio de Janeiro. Tem experiência em Educação a Distância (Implementação e Gestão de Cursos e Materiais), além de experiência em avaliação institucional e de cursos (SINAES e CEE). É assessora ad hoc da FAPESP e do CNPq, da ANPEPP e do JIRS. É membro de corpo editorial e científico de várias revistas nacionais e internacionais. Trabalhou em Projetos Institucionais: PIBID (Capes) (Construção e Implementação) e Projeto Procampo, de 2009 a 2017. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá ministrando aulas e orientando mestrandos. Coordena projeto de pesquisa com fomento do CNPq. Atua nas áreas de pesquisa em Psicologia Social, Educação e Educação do Campo, com ênfase em representação social e identidade profissional. Seus temas de interesse concentram-se nas seguintes áreas: representação social; educação do campo, estresse e coping; qualidade de vida no trabalho; e, identidade profissional.

References

ALMEIDA, L. A. et al. Fatores geradores da Síndrome de Burnout em profissionais da saúde. Revista Pesquisa Cuidado Fundamental, v. 8, n. 3, p. 4623-4628, 2016.

ANDOLHE, R. et al. Estresse, coping e burnout da Equipe de Enfermagem de Unidades de Terapia Intensiva: fatores associados. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, especial, p. 58-64, 2015.

ANMELLA, G. et al. Unravelling potential severe psychiatric repercussions on healthcare professionals during the covid-19 crisis. Journal of Affective Disorders, v.273, p.422-424, 2020.

BARBOSA, D. J. et al. Fatores de estresse nos profissionais de enfermagem no combate à pandemia da COVID-19: Síntese de Evidências. Comunicação em Ciências da Saúde, v. 31, n.1, p.31-47, 2020.

BANERJEE, D. The COVID-19 outbreak: Crucial role the psychiatrists can play. Asian J Psychiatr, v.50, n.102014, 2020.

BEZERRA, G.D. et al. O impacto da pandemia por covid-19 na saúde mental dos profissionais da saúde: revisão integrativa. Revista enfermagem atual in derme, v. 93, edição especial covid19, p. 1-20, 2020.

BITTENCOURT, R.N. Pandemia, isolamento social e colapso global. Revista espaço acadêmico, v. 19, n. 221, p. 168-178, 2020.

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Vigilância em saúde no Brasil 2003|2019: da criação da Secretaria de Vigilância em Saúde aos dias atuais. Boletim Epidemiológico, v.50, (n.esp.), p.1-154, 2019. Disponível em: http://www.saude.gov.br/boletins-epidemiologicos. Acesso em 5 de outubro de 2022.

BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Vigilância em Saúde. Infecção humana pelo novo coronavírus (2019-nCoV). Boletim Epidemiológico, v. 2, p. 1-23, 2020. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/centrais-de-conteudo/publicacoes/boletins/epidemiologicos/covid-19/2020/boletim-epidemiologico-no-2-boletim-coe-coronavirus.pdf/view. Acesso em: 20 de julho de 2022.

BOFF, S. R; OLIVEIRA, A. G. Aspectos fisiológicos do estresse: uma revisão narrativa. Research, Society and Development, v. 10, n. 17, p. 01-12, 2021.

CAO, Z. et al. Estimating the effective reproduction number of the 2019-nCoV in China. medRxiv, v. 2, p. 1-8, 2020.

CAMELO, S. H. H.; ANGERAMI, E. L. S. Sintomas de estresse em trabalhadores de cinco núcleos de Saúde da Família. Rev. Latino-Am. Enfermagem. v. 12, n. 1, p.14-21, 2004.

CHAMON, E. M. O. Q. Estresse e estratégias de enfrentamento: o uso da Escala Toulousaine no Brasil. Revista Psicologia Organizações e Trabalho, v. 6, n. 2, p. 43-64, 2006.

CHENG, Z. J.; SHAN, J. Novel coronavirus: where we are and what we know. Infection, v. 48, n.2, p.155-163, 2020.

COREN. Conselho Regional de Enfermagem São Paulo. Apresenta lista de ações após sondagem sobre adoecimento mental. 2020. Disponível em: https://portal.coren-sp.gov.br/noticias/corenspapresenta-lista-de-acoes-apos-sondagem-sobre-adoecimento-mental. Acesso em: 15 de setembro de 2022.

COFEN. Conselho Federal de Enfermagem. Enfermagem em números. 2022. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/enfermagem-em-numeros. Acesso em: 5 de agosto de 2022.

DAL'BOSCO, E. B. et al. A saúde mental da enfermagem no enfrentamento da COVID-19 em um hospital universitário regional. Revista Brasileira de Enfermagem, v.73, n.2, p. 11-7, 2020.

DE ROSA, A. S. et al. Sense making processes and social representations of covid-19 in multi-voiced public discourse: illustrative examples of institutional and media communication in ten countries. Community Psychology in Global Perspective. v.7, n.1, p. 13-53, 2021.

DUARTE, M. Q. et al. COVID-19 e os impactos na saúde mental: uma amostra do Rio Grande do Sul, Brasil. Ciência e Saúde coletiva, v. 25, n.9, p. 3401-3411, 2020.

ENUMO, S. R. F. et al. Enfrentando o estresse em tempos de pandemia: proposição de uma Cartilha. Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, 2020.

FERRAZ, L.M.R. Saúde e política na crise da Covid-19: apontamentos sobre a pandemia na imprensa brasileira. Revista Eletrônica de Comunicação, Informação Inovação Saúde, Rio de Janeiro, v. 14, n. 2, p. 273-278, 2020.

FIOCRUZ. Perfil da enfermagem no Brasil. 2015. Disponível em: https://agencia.fiocruz.br/pesquisa-in%C3%A9dita-tra%C3%A7a-perfil-da-enfermagem-no-brasil. Acesso em 6 de agosto de 2022.

GIACOMOZZI, A. I. et al. COVID-19 and Elderly Females—a Study of Social Representations in Brazil. Trends in Psychol. p. 1-17, 2022a.

GIACOMOZZI, A. I. et al. Political Polarization and Intergroup Relations: a study on Social Representations in Brazil. Quaderns de Psicologia. v. 24, n.3, e1643, 2022b.

HUANG, L. et al. Special attention to nurses’ protection during the Covid-19 epidemic. Critical Care, v. 24, n. 120, 2020.

HUMEREZ, D.C. et al. Saúde mental dos profissionais de enfermagem do Brasil no contexto da pandemia de COVID-19: ação do conselho federal de enfermagem. Cogitare Enfermagem, v. 25, n. e74115, 2020.

JUSTO, A.M. et al. (2020). Communication, social representations and prevention. The information polarization on COVID-19 in Brazil. Papers on Social Representations. v.29, n. 2, p. 4.1-4,18, 2020.

KATIKIREDDI, S.V. et al. Two-dose ChAdOx1 nCoV-19 vaccine protection against Covid-19 hospital admissions and deaths over time: a retrospective, population-based cohort study in Scotland and Brazil. Lancet, v. 399, n.1, p.25-35, 2022.

LEONEL, F. Pesquisa analisa o impacto da pandemia entre profissionais de saúde. 2021. Disponível em: https://portal.fiocruz.br/noticia/pesquisa-analisa-o-impacto-da-pandemia-entre-profissionais-de-saude. Acesso em 6 de outubro de 2022.

LIU, Y. et al. The reproductive number of COVID-19 is higher compared to SARS coronavirus. Journal of travel medicine, v.27, n.2, p. 1-4, 2020.

LUZ, E. M. F. et al. Repercussões da Covid-19 na saúde mental dos trabalhadores de enfermagem. Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro, v.10, n.8, 2020.

MACHADO, M.H. et al. Características gerais da enfermagem: O perfil sócio demográfico. Enfermagem em Foco, v.7, n.(esp), p.9-14, 2016.

MACHADO, M.H. (coord), et al. Relatório final da Pesquisa Perfil da Enfermagem no Brasil (Convênio: Fiocruz/Cofen). Rio de Janeiro:28 volumes, NERHUS-DAPS-Ensp/Fiocruz e Cofen, 2017. Disponível em: http://www.cofen.gov.br/perfilenfermagem/pdfs/relatoriofinal.pdf. Acesso em 3 de julho de 2022.

MACHADO, H. M. B; LOPES, J. G. F; ALVES, K. E. S. O impacto da COVID-19 na rotina de trabalho dos profissionais de enfermagem. Research, Society and Development, v. 11, n. 5, e9311527858, 2022, p.01-09.

MARINHO, R.C. Estresse ocupacional, estratégia de enfrentamento e Síndrome de Burnout: um estudo em hospital privado. 2005. 118 p. (Mestrado em Desenvolvimento Humano). Universidade de Taubaté, Taubaté-SP, 2005.

OLIVEIRA, E. M. et al. Nível de estresse em enfermeiros de uma instituição hospitalar. Nursing, v.21, n.244, p. 2355-2359, 2018.

PAIANO, M. et al. Saúde mental dos profissionais de saúde na China durante pandemia do novo coronavírus: revisão integrativa. Revista Brasileira Enfermagem. v.73, n. (Suppl 2), p. e20200338, 2020.

PINTO, A.P.C.M. et al. Estresse no cotidiano dos trabalhadores de enfermagem: Reflexos da rotina laboral hospitalar. Revista de Enfermagem da UFSM, v. 6, n. 4, p. 548-558, 2017.

PROCHNOW, A. et al. Capacidade para o trabalho na enfermagem: relação com demandas psicológicas e controle sobre o trabalho. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 21, n. 6, p. 1298-1305, 2013.

RAMOS, R. S. A Enfermagem Oncológica no Enfrentamento da Pandemia de Covid-19: Reflexões e Recomendações para a Prática de Cuidado em Oncologia. Revista Brasileira de Cancerologia, v.66, n. TemaAtual (2020): Temas atuais: Sars-CoV-2/Covid-19 e Câncer, p. 1-5, 2020.

READ, J.M. et al. Novel coronavirus 2019-nCoV: early estimation of epidemiological parameters and epidemic predictions. medRxiv, v. 2, p. 1-11, 2020.

SANTANA, L.C.; FERREIRA, L.A.; SANTANA. Estresse ocupacional em profissionais de enfermagem de um hospital universitário. Revista Brasileira de Enfermagem, v.73, n.2, p.1-7, 2020.

SANTOS, O. A. S. G. Estresse e estratégias de enfrentamento: um estudo de caso no setor sócio produtivo. Dissertação (Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional). Universidade de Taubaté, Taubaté, SP, 2007.

SCHMIDT, B. et al. Saúde mental e intervenções psicológicas diante da pandemia do novo coronavírus (covid-19). Estudos de Psicologia (Campinas), v. 37, 2020.

SCHOLZE, A. R. et al. Estresse ocupacional e fatores associados entre enfermeiros de hospitais públicos. Cogitare Enfermagem, v.22, n.3, 2017.

SILVA, M. R. et al. Impacto do estresse na qualidade de vida de trabalhadores de enfermagem hospitalar. Texto & Contexto Enfermagem, v.29, 2020.

SOUSA, C.R.M. A pandemia da covid-19 e a necropolítica à brasileira. Revista de Direito. v.13, n. 1, p. 1-27, 2021.

SOUZA, D. O. A pandemia de COVID-19 para além das Ciências da Saúde: reflexões sobre sua determinação social. Ciênc. Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 25, suppl 1, jun. 2020.

STEPHENSON, M.I.G.P.; CHAMON, E.M.Q.O. Estresse e estratégias de enfrentamento: uma abordagem psicossocial. Mimeo, 2005.

STEPHENSON, M. I. G. P Le stress, les stratégies de coping et les représentations sociales de la maladie chez les séropositifs au Brésil. Université de Toulouse II, Thèse de Doctorat Nouveau Régime, UFR Psychologie, 2001.

SUN, N. et al. A qualitative study on the psychological experience of caregivers of covid-19 patients. American Journal of Infection Control, v.48, n.6, p. 592-598, 2020.

TELLES FILHO, P.C.P.; PIRES, E.; ARAUJO, G.A. Características evidenciáveis de estresse em discentes de enfermagem. Revista latino-Americana de Enfermagem. v.7, n.2, p. 91-93, 1999.

TESTON, S.F.; GRIGOL, C. Fatores de estresse e a sustentabilidade social em uma empresa do ramo da saúde de Chapecó. Revista de Saúde, Meio Ambiente e Sustentabilidade, v.9, n.2, p. 1-19, 2014.

VEIGA, K.C.G.; FERNANDES, J.D.; PAIVA, M.S. Estudo estrutural das representações sociais do trabalho noturno das enfermeiras. Texto & Contexto Enfermagem, v.20, n. 4, p. 682- 690, 2011.

VENKATESH, A.; EDIRAPPULI, S. Social distancing in covid-19: what are the mental health implications? BMJ, v. 6, n. 369, 2020.

WHO. World Health Organization. Coronavirus disease (COVID-19), 2023. Disponível em: https://covid19.who.int/. Acesso em 18 de janeiro de 2023.

YANG, T. et al. Effects of co-worker and supervisor support on job stress and presenteeism in an aging workforce: a structural equation modelling approach. Int J Environ Res Public Health, v. 13, n. 1, 2016.

ZWIELEWSKI, G. et. al. Protocolos para tratamento psicológico em pandemias: as demandas em saúde mental produzidas pela COVID-19. Revista Debates em Psiquiatria, v.1, n.10, p. 2-6, 2020.

Downloads

Published

2023-02-07

How to Cite

dos Santos Feitosa, M., M Santana, L., & Maria Querido de Oliveira Chamon, E. (2023). STRESS IN NURSING PROFESSIONALS IN THE TIME OF COVID-19. Interação - Revista De Ensino, Pesquisa E Extensão, 25(1), 1–21. https://doi.org/10.33836/interacao.v25i1.746

Issue

Vol. 25 No. 1 (2023): Interação v. 25 n. 1 - (2023)

Section

Artigos