EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES DEL DOCENTE FRENTE A LA CRECIENTE INTEGRACIÓN DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN BOLIVIA
Palavras-chave:
Inteligencia Artificial, Educación Superior, Docencia, Herramientas.Resumo
El presente articulo analiza el impacto creciente de la inteligencia artificial en la educación superior, tomando en cuenta los desafíos y las oportunidades que representa para el ejercicio docente. Por medio de una revisión crítica y exhaustiva de fuentes secundarias, se analiza cómo la IA se implementa en los procesos educativos, la planificación, la evaluación y en el rol del docente universitario. Se identifican herramientas emergentes, que presentan nuevas opciones para los docentes, se reflexiona sobre la preparación de las casas educativas y se proponen nuevas formas prácticas de integración. La investigación presenta los resultados con la determinación de los obstáculos mas grandes que presentan hoy en día los docentes y las nuevas opciones para la implementación de la IA para el ejercicio docente, finalizando con recomendaciones para futuras investigaciones.
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