SPORT AS A TEACHING-PEDAGOGICAL TOOL IN THE SCHOOL CONTEXT
DOI:
https://doi.org/10.33836/interacao.v22i1.287Keywords:
Sport, School Physical Education, DidacticsAbstract
In recent years, sport as a content of the discipline of Physical Education teaches several influences and, from the publication of the letter of UNESCO, establishes new directions for its direction. It is the most widespread content in Physical Education classes and what most attracts the interest of students. This way, it requires that its approach in school contemplates an equally pedagogical and critical didactics. Thus, this work presents several possibilities and resources in which this content can be performed in Physical Education classes, including the critical, emancipatory, social, cultural and educational aspects of the students, which are used in constant training and development.
References
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2020-07-08
How to Cite
Magalhães, S., Tuane de Oliveira, B. ., Júnio da Silva Quenupe, V. ., Araújo de Souza, J. ., & Faustino Ferreira, J. (2020). SPORT AS A TEACHING-PEDAGOGICAL TOOL IN THE SCHOOL CONTEXT. Interação - Revista De Ensino, Pesquisa E Extensão, 22(1), 108–117. https://doi.org/10.33836/interacao.v22i1.287
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Artigos
