Educação e conhecimento, ética e mercado

Resumo

O presente artigo trata dos desafios enfrentados pelo modelo educacional vigente propondo caminhos para uma educação que se preocupe de modo mais amplo com a formação do indivíduo como um todo. Para tanto traça um caminho que vai desde a República de Platão, às teorias mais avançadas da física contemporânea passando por Descartes e Freud. A necessidade de uma educação ética é formulada a partir do Imperativo Categórico kantiano mas ao mesmo tempo sugere que as necessidades de uma educação de mercado sejam resguardados.