O  IDOSO E A PRÁTICA DO LAZER EM ÁREAS NATURAIS

Daniel Righi Campos; Patrícia Ortiz Monteiro; Elisa  Maria Andrade Brisola

doi:10.33836/interacao.v23i2.584

Daniel Righi Campos Universidade de Taubaté - UNITAU
Patrícia Ortiz Monteiro Universidade de Taubaté https://orcid.org/0000-0002-2944-9050
Elisa Maria Andrade Brisola Universidade de Taubaté / Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG https://orcid.org/0000-0002-9571-0923

DOI: https://doi.org/10.33836/interacao.v23i2.584

Keywords: Human development. Recreation. Elderly.

Abstract

It proposes a reflection on the practice of leisure by the elderly in natural areas, its relationship with human development, as well as its contribution to the quality of life in aging. This is a bibliographical analysis, based on empirical and conceptual literature that address the topic and which revealed a progressive increase in expectations in Brazil, which represents a significant increase in the elderly population. In addition, the research revealed that the practice of leisure has significant importance for quality of life and human development. It was also noticed that there is a growing search by the elderly for the practice of leisure in natural areas, which provides countless benefits for their quality of life and inclusion. Adding to these benefits, it appears that the natural areas promote greater contact of this public with nature, which contributes to their awareness and environmental protection and preservation.

Author Biographies

Daniel Righi Campos, Universidade de Taubaté - UNITAU

Mestrando do Mestrado em Desenvolvimento Humano - Universidade de Taubaté.

Patrícia Ortiz Monteiro, Universidade de Taubaté

Doutora em Ciências Ambientais. Especialista em: Gestão de Negócios Inovadores (UNINTER), Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas na Educação (INESP), Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica (INESP), Gestão Ambiental em Empreendimentos Litorâneos (USP), Turismo e Meio Ambiente (SENAC), e Planejamento e Manejo de Unidades de Conservação (CATIE/Costa Rica). Atualmente é professora vinculada ao Departamento de Gestão e Negócios (cursos superiores presenciais) e aos Programas de Pós-graduação em Desenvolvimento Humano (permanente) e em Educação (colaboradora) da Universidade de Taubaté e professora do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá. Trabalha com gestão de cursos superiores e com regulação e implantação de cursos a distância no Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa (INESP). Tem experiência em Educação a Distância: Gestão de Programas, Projetos, Materiais Didáticos e Cursos de Educação a Distância (2012-2020), coordenação de polo (2009-2012) e docência, coordenação e tutoria de cursos (2009-2020). Trabalha há 20 anos com Educação Superior e há 12 anos com Educação a Distância. Tem experiência em Gestão: Projeto, Implantação e Gestão de Ambiente de Inovação - HUB (2019-2021), Diretora Executiva da Empresa de Pesquisa, Tecnologia e Serviços -EPTS (2013-2021), Diretora de Empresa Mista de Turismo (2004-2005) e Gestão de empresa própria durante 9 anos. Tem experiência de 20 anos em assessorias e consultorias nos setores público e privado, e de 14 anos em captação e gestão de projetos do terceiro setor. Participa de grupos de pesquisa, entre eles, o Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Saberes e Práticas em Educação à Distância e o GT de Representações Sociais da ANPEPP. Atua nos temas: Educação, Educação a Distância, Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação, Educação Ambiental, Representações Sociais, Empreendedorismo e Inovação, Turismo e Comunidades Tradicionais. https://www.researchgate.net/profile/Patricia-Monteiro-14

Elisa Maria Andrade Brisola, Universidade de Taubaté / Centro Universitário do Sul de Minas - UNIS-MG

PossuI graduação em Serviço Social pela Universidade do Vale do Paraíba (1984); mestrado e doutorado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996 e 2003 respectivamente). Atualmente sou professora assistente da Universidade de Taubaté. Tenho experiência na área da politica de assistência social e saúde. Na UNITAU componho o corpo permanente do Mestrado Interdisciplinar "Desenvolvimento Humano: políticas sociais e Formação", ministrando aulas e orientando alunos. No Centro Universitário Unis -MG participo como professora do corpo permanente do Mestrado em Gestão e Desenvolvimento regional.

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