AUDITING NURSE: THE SOCIALIZATION PROCESS IN PROFESSIONAL CHOICE
Abstract
The professional choice is a moment of great responsibility, in which many young people can experience this process with great difficulty and uncertainty. Remembering moments lived can promote security at the moment of the final decision, so it was aimed to know the influences of socialization processes, primary and secondary on the professional trajectory of an audit nurse (AE). A case study was carried out, based on a biographical-narrative research, approved by CEP-UNITAU under number 2,975,245, with a qualitative approach, in the Paraíba Valley of São Paulo. For the construction of (auto) biographical data, a sociodemographic and training form of the EA was used, and the interview biographical, carried out in three moments, from the following triggering question: “Considering that the process of training nurses is essentially for the care practice, tell me how your professional trajectory in AE happened?”. The analysis of the narrative showed that the choice of profession was a critical incident in the professional trajectory of EA, which occurred at the age of 20 and was characterized as a period of personal and professional development in his life. So the socialization groups, primary and secondary, not only influenced but also defined their choice of career, in which remarkable events and people were especially important throughout their professional trajectory.
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