Vol. 22 N.º 1 (2020): Interação v. 22 n.1 - (2020)

Artigos

• MONSENHOR EVARISTO CAMPISTA CÉSAR relações entre religiosidade e educação em Taubaté-SP

  Rachel Duarte Abdala, Raphael Fernando de Toledo Sousa

  1 - 15

  • PDF (Português (Brasil))

• A GESTÃO DE PESSOAS NO SERVIÇO PÚBLICO um estudo sobre servidores do Distrito Federal (DF)

  João Francisco Sarno Carvalho, Rita Lauane Alves Rodrigues

  16 - 42

  • PDF (Português (Brasil))

• UMA ANÁLISE SOBRE A CONSTRUÇÃO DA VILÃ NA TELENOVELA AMOR ETERNO AMOR, DE ELIZABETH JHIN

  Liliane da Silva Storniolo Scarpin , Kyldes Batista Vicente

  43 - 54

  • PDF (Português (Brasil))

• PROTÓTIPO PARA CAPTAÇÃO, TRATAMENTO E USO DE ÁGUAS PLUVIAIS EM RESIDÊNCIAS URBANAS

  Matheus Müller, Márcia Regina de Freitas, Daniel Clemente Vieira Rêgo Silva

  55 - 71

  • PDF (Português (Brasil))

• A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA implicações para o processo ensino-aprendizagem

  Maria Inês Garcia Wada, Marilza Terezinha Soares de Souza

  72 - 86

  • PDF (Português (Brasil))

• MEMÓRIAS, MITOS E ESQUECIMENTOS os "voluntários" taubateanos e a guerra do Paraguai

  Suzana Lopes Salgado Ribeiro, Isabela Gatti Fernandes da Silva

  87 - 107

  • PDF (Português (Brasil))

• O ESPORTE COMO FERRAMENTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR

  Sérgio Magalhães, Bianca Tuane de Oliveira, Vitor Júnio da Silva Quenupe, José Araújo de Souza, Jackson Faustino Ferreira

  108 - 117

  • PDF (Português (Brasil))

• POLÍTICAS NACIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES uma análise reflexiva

  FERNANDA JARDIM MAIA, ARLINDO JOSÉ DE BARROS JUNIOR, VIRGÍNIA MARA PRÓSPERO DA CUNHA, JULIANA MARCONDES BUSSOLOTTI

  118 - 130

  • PDF (Português (Brasil))

• EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR o que indicam as teses e dissertações em educação

  Carina Elisabeth Maciel, Danilo Elias da Silva Valdes, Beatriz Maria Machado Lustosa

  131 - 145

  • PDF (Português (Brasil))

• A CRISE ECONÔMICA NO BRASIL E SEUS EFEITOS PARA O SETOR DE SERVIÇOS DE REPARO E MANUTENÇÃO.

  Rodrigo Miguel dos Santos, Edson Trajano Vieira

  146 - 161

  • PDF (Português (Brasil))